兵庫教育大学を卒業，修了していく学生のみなさん，おめでとうございます。みなさんと出会えたこと，そして，時間を共有できたことを喜び，感謝します。みなさんを送り出す立場としていつもありがたいと思うのは，みなさんと研究や共同作業を進めていく中で，私自身が知らなかった知の世界を一緒に探究(explore)できることです。 続きを読む
卒業生・修了生のみなさん，おめでとう！
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月別アーカイブ: 2013年3月
4日間のAAAL 2013が終了しました
4日間のAAALが終了。これまで私自身が参加した学会の中で最も充実した学会だったといっても良いと思う（「発表してから言えよ」ともう一人の自分が言っています）。 続きを読む
AAAL 2013に参加しています
ダラスで行われているAmerican Association of Applied Linguisticsに参加しています。これまでTESOLやACTFLには何度か参加したことがあるのですが，AAALは初めての参加です。日本のこの時期は，年度末にあたるのでなかなか脱出するのが難しいのですが，参加してよかったです。今回は，社会文化理論をベースにした研究発表やコロキアムに参加していますが，今のところ，いずれのセッションも期待を裏切らないものになっています。 続きを読む
ウィスコンシン大学オークレア校での「海外教育体験実習」(2)
今日は，大学のキャンパスには向かわず，Eau Claire Districtの教育委員会とそのディストリクトにある中学校，そして，別のディストリクトにある小中高を訪問しました。
教育委員会では，Eau Claire DistrictのSuperintendentにじっくりと話を聞くことができました。特に，児童生徒の数学と国語の成績を中心としたアカデミックスコアで学校評価が行われるようになってきており，これまでのmultipleな評価，あるいは，各学校独自の特徴をポジティブに評価することが通用しなくなってきているという話がありました。学校毎に評価スコアがレポートとして公表され，ネットでも見ることができます（！）が，見る人の目を引きつけるのはトータルスコアが何点かという部分で，スコアの解釈とは別に一人歩きをしてしまう恐れがあるということでした。こういった動きは，現場の教師や教育委員会の思いと裏腹に，政治的な要請から起こっているということで，いずこも同じ。グローバルに起きている現象だと思わざるを得ません。 続きを読む
ウィスコンシン大学オークレア校での「海外教育体験実習」
3月3日~16日の日程で，ウィスコンシン大学オークレア校およびその周辺の学校にて「海外教育体験実習」を実施中です。この「海外教育体験実習」は，大学院修士課程に開設している「小学校英語活動プログラム」の授業（1単位）として実施しているもので，ウィスコンシン大学オークレア校の協力で開催されます。参加している学生は6名。前半の週は，大学の講義に参加させていただき，実際に現地の学生さんとグループ活動をしたり，図書館ツアー，国際教育センターなどの仕組みについての説明を受けます。後半は，6人の学生が6つのご家庭に滞在し，そこから，地元の小学校や中学校へ出向き，授業観察，子どもたちとの交流，日本の文化，遊び，学校についてのプレゼンテーションを行います。プログラムを作ってくださった大学関係者の皆様，また，ホームステイと訪問先学校をアレンジして下さったキャッシー・ピーターソンさんには，本当に心からお礼を言いたいと思います。
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