「外国語活動カリキュラムコーディネート研究」のゲスト・スピーカーセッションも今回が最後。広島大学の兼重昇先生をお迎えして，2時間のセッションを行いました。
兼重昇先生が大学院を出られてすぐに勤務されたのが，この兵教大でしたが，私も兼重先生と同じ日にこの大学に着任しました(1998年8月1日）。同僚として，四年半，お世話になったのですが（本当にお世話になったのです），その後，鳴門教育大学に転出されてからは，みなさんご存じのように，現在の外国語活動が導入されるまでの重要な期間，そして，もちろん，現在も，各地での実践を精力的に育ててこられました。
三田市立狭間小学校での公開授業に参加しました。子どもたち，そして，先生方が，もう1つステップアップされていました。1年生のreading theater, 4年生，5年生のクイズショー，Momotaroのオリジナル演劇(爆笑！）と，四つの授業全てがperformingな授業でした。授業の後，「つながり（コミュニケーション）の楽しさを味わうための英語活動」という講演をさせていただきました。最近私が感じている外国語活動を巡るジレンマから，いくつかの問題提起という内容でした。
狭間小学校の先生方，ありがとうございました。
和歌山県教育委員会指導主事の戸川定昭先生をお迎えしてのゲスト・スピーカーセッションを行いました。戸川先生は，本学修了生(しかも，吉田ゼミ）。
和歌山県の英語教育を牽引するのみならず，Space Teachersなる教師集団を結成し，そのキャプテンとしてもご活躍です？！
小学校外国語活動カリキュラムコーディネート研究の授業で，ゲスト・スピーカーとして岐阜市立厚見中学校の樋田光代先生をお招きしました。『小学校英語 ホップ・ステップ・中学！』（文溪堂）を読んで以来，先生のお話を聞いてみたかったのです。