タイトルがへんな誤解を生まなければと思いますが，6月上旬に県内のある公立高校に勤務するA先生（本学の卒業生でもあります）のお誘いで，高校1年生の40名の皆さんに授業をしてきました。授業というより，ワークショップです。生徒さんたちは，国際系の学科のみなさんで，これまで毎年，学校の小高連携事業として，近所の小学校に出向いて英語を使った交流をするということを続けています。A先生によると，これまでは，高校生が劇や絵本の読み聞かせを準備し，それを小学生たちに英語を「教える」ということをやっていたそうです。ところが，小学校が教科化したこともあり，高校側も小学生とどのような交流をすれば意味のあるものになるのか迷っており，何かヒントを高校生たちに提示していただけませんか，という依頼でした。 続きを読む →