3月2日(月)に本学神戸ハーバーランドキャンパスにて，シンポジウム「これからの英語教育の抜本的改善の方向性」を開催します。このシンポジウムは，私たちが，この4年間取り組んできた文科省委託事業「中学校・高等学校における英語教育の抜本的改善のための指導方法等に関する実証研究」の研究成果を公表するものです。基調講演として関西大学の竹内理先生に「新学習指導要領下での英語授業作り－『主体的・対話的で深い学び』に向けて」というタイトルでご講演いただきます。パネルディスカッションでは，研究協力校として参加して下さった先生方と本学関係者，そして，この事業を受託している信州大学と静岡大学から，酒井英樹先生，亘理陽一先生お招きし，意見交換し，これからの英語教育の方向性について考えようと思っています。

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2月9日に兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパスにて，英語教育ユニバーサルデザイン研究学会の研究会を開催しました。ノートルダム清心女子大学の湯澤美紀先生を講師としてお迎えし，「ワーキングメモリと英語学習」という講演とワークショップの二本立てでした。

先生のお話を聞いた後に，自分自身を「実験台」にして，記憶のプロセスを体験し，内省することで，そのメカニズムの複雑さを認識すると同時に，一人ひとり，個性のある記憶処理があること，また，それが情動的体験によって大きく影響を受けることを知り，UDの取り組みの中で，不安を取り除き，自己肯定感を高める学習環境のあり方についても考えさせられました。それにしても，自分自身の言語的短期記憶の衰えについては，やや絶望的になりました。でも，パプリカの2番は覚えられました。